GanendraLabsBlogs

Hai semuanyaa! Pada kali ini penulis akan meringkas dan merangkum BAB 7 pada Infromatika kelas 8 yaitu Algoritma Pemrograman, pada bab ini, materi yang kita akan pelajari bertujuan untuk melanjutkan pemrograman menggunakan aplikasi scratch dan mengenal bahasa/tools baru yang sejenis dengan scratch yang disebut Blockly, dimana Blockly lebih dekat ke bahasa pemrograman prosedural. Dibawah merupakan petak onsep tentang hal-hal yang akan kita pelajar di BAB ini. A. Scratch Lanjutan      Di pertemuan ini, kalian akan melanjutkan eksplorasi Scratch. Aktivitas yang ada dapat membantu kalian untuk memahami tentang kontrol program, input/masukan pengguna, penyimpanan variable, dan pengelompokan blok menjadi sebuah fungsi khusus atau disebut Custom Block pada Scratch. 1. Kode Control, Input, dan Variable     Kalian dapat mengatur berapa banyak kode berulang dan kondisi dari objek/ sprite dengan kode Control. Dengan kode ini, diharapkan kalian dapat mengatur kode program dengan lebih baik. Kode C

Nama: Ganendra Valent Padmawidca Kelas: 8F Pertanyaan: Apakah tujuan belajar analisis data? Bagaimana mengakses, mengolah, dan mengelola data yang cukup banyak sehingga dapat dianalisis secara efisien, terstruktur dan sistematis? Jelaskan fungsi untuk pencarian data (Vlookup, Hlookup) menurut kamu! Apa yang dimaksud dengan Pivot table? Apa yang dimaksud dengan SUMIFS dan COUNTIFS? Apa yang dimaksud dengan peringkasan data? Mengapa analisis data penting dikuasai oleh siswa kelas 8? Bagaimana langkah-langkah membuat grafik di microsoft excel? Apa yang dimaksud dengan pencarian data? Apa yang dimaksud dengan visualisasi data? Apa yang dimaksud dengan pengelolaan data? Apa yang dimaksud dengan Fungsi Lookup ? Dapatkah kalian menjelaskan perbedaan fungsi match, choose, dan index? Kira-kira, kapan kalian akan memakainya? Apakah kedua fungsi SUMIFS dan COUNTIFS ini memudahkan kalian dalam meringkas data? Dari antara fungsi SUMIFS dan COUNTIFS, fungsi manakah yang lebih sulit digunakan? Menuru

  Pada era digital aplikasi Microsoft Excel merupakan salah satu aplikasi penting yang dapat digunakan untuk kepentingan kerja, sekolah, dll. Pada blog kali ini aku akan menerangkan bagaimana basik nya menggunakan microsoft excel, dan fitur fitur yang ada di microsoft excel. 1.Menu Menu merupakan tempat yang berisi perintah dan fitur fitur untuk menjalankan excel, seperti File, home, insert, page layout, dll. 2.Home Home merupakan menu standar yang di dalamnya terdapat kelompok submenu yang dipisahkan oleh sebuah garis di bagian tengahnya. Beberapa dari tombol ini merupakan, kelompok clipboard, kelompok font, kelompok allignment, kelompok number, kelompok styles, dll. 3.Insert  menu insert berfungsi memasukkan atau menambah objek lain pada lembar kerja excel, seperti tabel,  ilustrasi, foto, foto online, bentuk, dll. 4.Page layout Menu page layout berfungsi menata tampilan halaman, baik tampilan yang terlihat pada monitor maupun hasil cetaknya.Menu page layout terdapat submenu kelompok

  RANGKUMAN BAB 6 INFORMATIKA: ANALISIS DATA                                                                 Contoh Pivot Table  PIVOT TABLE , Pivot Table adalah sebuah tabel berisi data yang telah diringkas berdasarkan kategori tertentu. . Peringkasan data tersebut dapat melibatkan proses penjumlahan, perhitungan rata-rata, dan sebagainya.                                                      Contoh SUMIFS dan COUNTIFS SUMIFS dan COUNTIFS , adalah formula yang dapat dipergunakan pada aplikasi lembar kerja untuk menghitung nilai dari sekumpulan data berdasarkan kondisi tertentu.  -------------------------- KEGIATAN YANG AKAN KITA LAKUKAN DI KELAS 8 ----------------------- Di kelas VII, kalian telah belajar mengolah data tanpa bantuan komputer atau dengan memakai aplikasi lembar kerja. Di kelas VIII, kalian akan belajar untuk memakai pencarian data, menampilkan data dengan chart, meringkas data dengan pivot table, dan mengelola data untuk dianalisis dan disimpulkan. Di dalam BAB ini kita

 Asaalamualaikum wr wb, dibawah ini merupakan link dari video berpikir komputasi saya: https://youtu.be/WrfloCwj7WU

 Hari ini para siswa kelas 8 SMP Labschool Jakarta melakukan kegiatan Digital Labs, dimana mereka akan dibimbing untuk membuat animasi. Pada pembukaannya kita disambut oleh Prof. Sofyan Hanif dan bpk. guru lainnya. Pada pembukaan acara kelas 7 dan 8 di gabung dalam satu ruangan yaitu ruang Auditorium dan letak duduknya beserta kelas ny. Setelah itu kelas 7 dan 8 dipisahkan ke ruangan yang berbeda, yang kelas 8 tetap di auditorium, dan yang kelas 7 ke Teater Kecil TK, setelah itu acara dimulai, duduknya pun dipisah menjadi kelompok yang terdiri dari 5 orang, setelah itu materi mulai diterangkan oleh narasumber kita yang berasal dari Hellomotion Academy Bapak Wahyu Aditya, setelah perkenalan dan penunjukan salah satu animasi Pak Wahyu Aditya yang berjudul "Tahi sapi atau bukan?" yang dibuat pada tahun 2006 dan sempat di tampilkan di pameran animasi di Jepang, kita memasuki materi dan perkenalan kepada Hellomotion Academy/Highschool, setelah itu kami di terangkan tentang prinsip