Pengalaman Digital Labs

 Pada Tanggal 2 September 2021 sekolah SMP Labschool menyelenggarakan kegiatan Digital Labs(yay hooray)saya akan menyeritakan pengalaman saya pada hari tersebut.

Assalamualikum Wr Wb,nama saya Ganendra Valent Padmawidca.

Pada tanggal 2 Sepetember Digital Labs diselenggarakan dan di live streamed di youtube,pada pembukaan kami disambut oleh host dari acaranya dan juga Bpk.MonMahdum,acara pun dimulai setelah pembukaan dari Kakak Rohis kelas 8F Kak Aiden Rayyan M,acara juga dibuka oleh kepala sekolah kami yg kami hormati Bpk.Asdi Wiharto dan Prof.Sofyan Hanif.

Setelah itu,kami memasuki sesi pertama dengan Bpk.Tantan Sumartana,beliau menjelaskan Evolusi TV ke Digital,dan juga 5 pillars nya RCTI+,Setelah itu kita memasuki sesi ke 2 dengan Kak Kenji Moeloek dan Kak Destia Sri Fadhilah.

Pertama-tama mereka mengenalkan diri mereka ke kita via Pre-recorded Video,setelah itu mereka membagikan tips and tricks menjadi content creator yg sukses dan juga cerita mereka dari awal-awal menjadi content creator sampai sekarang.kita juga melihat kesuksesan kak Kenji dan Kak Destia dalam menjadi content creator,dan juga apa yang mengapa mereka menjadi content creator,kita juga diberi tahu oleh Kak Kenji apa saja keuntungan menjadi content creator yang sukses di youtube,Setelah itu kami memasuki sesi ke-3 dengan Kak Danial Rifki.

Setelah 2 jam acara ini berlaju kami memasuki sesi 3 dengan kak Danial Rifki,Kak Danial Rifki menjelaskan bagaimana membuat film pendek dan apa yang dibutuhkan untuk membuat film pendek,Dan juga peran-peran orang yang dibutuhkan untuk membuat film pendek,di sesi ini kita juga diberikan contoh-contoh film ataupun film pendek,serta agenda-agenda yang diperlukan untuk membuat film panjang maupun pendek,setelah itu kami memasuki sesi ke-4 dengan Bpk.Dhani.

Di sesi ini kami diajarkan bagaimana mengedit video maupun membuat video dengan aplikasi di HP,Bpk.Dhani mengajarkan kita tips&tricks untuk membuat video dan mengeditnya di bagian audio dan lain lain,beberapa hari sebelum kegiatan digital labs kita di perintahkan untuk mendownload aplikasi kinemaster dan quick(video editing sodtware),dan pada kegiatan digital labs kedua aplikasi tersebut mulai di perjelas apa saja yang bisa dilakukan atau bagaimana menggunakannya,dan setelah itu semua kita disuruh mencoba membuat video dengan kedua perangkat tersebut,setelah itu kita mengucapkan salam dan mengakhiri kegiatan tersebut.


Berikut merupakan pengalaman saya di acara kegiatan Digiral Labs Waasalamualaikum Wr Wb.
















Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rangkuman Bab 9 Informatika

 Assalamualaikum Wr Wb, pada blog kali ini penulis akan merangkum materi yang tertera di dalam Bab 9 Informatika yang berjudul "Praktik Lintas Bidang" atau PLB.  Di bab ini kita akan membahas tentang artefak komputasional, makey-Makey, Media interaktif lempeng bumi, dan mesin hitung uang koin. Artefak Komputasional Artefak Komputasional adalah objek yang diciptakan sebagai hasil berpikir komputasional. Objek ini dapat berupa: Kode program, aplikasi, situs web, foto/gambar, audio, video, presentasi, dll. Artefak komputasional dikembangkan melalui proses kreatif menggunakan perkakas dan teknik komputasi untuk menyelesaikan masalah tertentu. Pengembangan Artefak Komputasional menggunakan proses interatifyang mereflesikan ide dan kreativitas penciptanya untuk membuat sesuatu menjadi lebih efektif, efisien, indah, menarik, dll. Makey Makey Kit makey-makey adalah kit penemuan yang dirancang untuk menghubungkan benda sehari-hari ke kode yang telah dibuat dikomputer. Pada kit makey-m
Baca selengkapnya

Digital Labs

Gambar
 Hari ini para siswa kelas 8 SMP Labschool Jakarta melakukan kegiatan Digital Labs, dimana mereka akan dibimbing untuk membuat animasi. Pada pembukaannya kita disambut oleh Prof. Sofyan Hanif dan bpk. guru lainnya. Pada pembukaan acara kelas 7 dan 8 di gabung dalam satu ruangan yaitu ruang Auditorium dan letak duduknya beserta kelas ny. Setelah itu kelas 7 dan 8 dipisahkan ke ruangan yang berbeda, yang kelas 8 tetap di auditorium, dan yang kelas 7 ke Teater Kecil TK, setelah itu acara dimulai, duduknya pun dipisah menjadi kelompok yang terdiri dari 5 orang, setelah itu materi mulai diterangkan oleh narasumber kita yang berasal dari Hellomotion Academy Bapak Wahyu Aditya, setelah perkenalan dan penunjukan salah satu animasi Pak Wahyu Aditya yang berjudul "Tahi sapi atau bukan?" yang dibuat pada tahun 2006 dan sempat di tampilkan di pameran animasi di Jepang, kita memasuki materi dan perkenalan kepada Hellomotion Academy/Highschool, setelah itu kami di terangkan tentang prinsip
Baca selengkapnya

Algoritma dan Pemrograman

Gambar
Pemrogramman adalah proses mengembangkan program, perangkat lunak komputer, aplikasi, dan situs web Bagaimana belajar pemrograman ? Pertama tama, kalian akan dikenalkan dengan leingkungan pemrograman yang akan dipakai. Pengenalan lingkungan pemrograman itu bisa langsung dari internet secara online , dengan komputer atau gawai yang sudah disiapkan, atau tanpa komputer, dengan komputer atau gawai yang sudah disiapkan, atau tanpa komputer. Scratch Scratch dibuat oleh MIT Media Lab, sebuah tim dari Massachusetts Institute of Technology. Dengan scratch, kalian dapat mengembangkan sebuah program sederhana berisi cerita, games, maupun animasi interaktif sesuai kehidupan sehari-hari. Mengenal universe scratch Di Scratch, pilih menu create di menu atas Home, lalu akan muncul tampilan seperti berikut. 1. Menu A 2. Menu B 3. Menu C 4. Menu D 5. Menu E 6. Menu F 7. Menu G 8. Menu H Eksplorasi Fungsi Dasar Pada Aktivitas ini, kalian akan belajar tentang kode control. Kalian dapat mengatur berapa ba
Baca selengkapnya